商品名称:我们如何思维(How We Think)新华出版社 [美]约翰·杜威 万虹图书正版现货
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基本信息
出版社:新华出版社
出版时间:2010-01-01
作者:[美]约翰·杜威 著
ISBN号:97877501190461
目录
第一部分 思维训练的问题
第一章 什么是思维?
第二章 思维训练的必要性
第三章 思维训练中的自然资源
第四章 学校状况与思维训练
第五章 智力训练的手段和目的:心理与逻辑
第二部分 逻辑的探讨
第六章 完整思维行为的分析
第七章 系统推理:归纳和演绎
第八章 判断:对事实的解释
第九章 意义:或概念和理解
第十章 具象思维和抽象思维
第十一章 经验思维和科学思维
第三部分 思维的训练
第十二章 活动和思维训练
第十三章 语言和思维工具
第十四章 观察和思维训练知识
第十五章 讲课和思维训练
第十六章 一般性的结论
内容简介
本书是著名哲学家、教育学家约翰·杜威的代表作之一。1925年1月,
孙伏园主持的《京报副刊》发出征求启示,邀请海内外名流学者推荐“青
年必读书十部”。众多学者纷纷响应作答。本书被胡适、潘家洵、李小峰
、邵元冲、杨四穆、罗德辉、许昂若等学者列入推荐书单。
本书探讨了人类思维的本质。作者运用大量日常生活中的案例,详细
阐述了我们进行思维时的不同过程。全书共三部分,第一部分“思维训练
的问题”,说明什么是思维以及思维训练的重要意义;第二部分“逻辑的
探讨”论述了逻辑上概念判断、推理、具象与抽象思维、经验与科学思维
等方法;第三部分“思维的训练”讨论了如何从活动、语言、观察、课堂
教学等方面发挥儿童的好奇心、想象力,培养他们科学的思维方法。
本书有助于我们了解思维的特性,运用科学的训练方法提高我们的思
维能力,也有助于教师根据思维的发展过程提高教学质量。
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Q:商家不得在商品标题、图片、描述及其他商品宣传中出现“原价”描述
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