商品名称：沃马5670货运码头8合1儿童益智百变拼插拼装积木玩具模型货轮船车
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收藏数量：684
店铺名称: 雅奇蝶幻屋
旺旺: lvjuan_z
公司名称:
行业: 母婴/女鞋
地址: 上海
店铺名称：雅奇蝶幻屋
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保证正品，如假赔三倍产品金额
\品牌保证，一级供货价，完善的售后服务，让你购物无忧。
\本产品通过国家3C认证 属于国家免检产品
\【产品特点】：
\① 沃马玩具能够锻炼儿童少年的手眼协调能力。灵巧的使用双手，促进精细动作的发展
\② 沃马积木提供广阔的想象天地，可有力地促进创造思维发展，培养创造能力
\③ 沃马积木能培养儿童观察能力和语言表达能力，体会成功的满足感和自信心
\④ 沃马积木让儿童在玩耍中更专心·细心·耐心，为今后学习打下良好的基础
\⑤ 沃马积木是亲子游戏教育中的重要教具，它有利于促进儿童身心的全面发展
\\【品 牌】：沃马
\【所属系列】：海军系列
\【适合年龄】：6岁以上
\【零件数量】：801 PCS
\【材 质】：高光泽ABS
\【包装尺寸】：65*49*11cm
\【商品包装】：正版盒装
\【产 地】：汕头澄海区
\【保养方式】：可擦拭、洗涤
\【警 告】：本品含有细小零件，必须在成人直接监护下使用。
\【宝贝描述】:
沃马积木是中国国产益智拼插积木的一哥，十多年一如既往为学龄前儿童设计、生产各种规格、各种主题、各种包装样式的塑料拼插积木。
拼插类积木玩具，是培养儿童智力、发挥想象力和创造力、带动动手能力的绝好玩具品种。拼插类积木玩具，根据型号、规格、块数的不同，拥有多种拼装堆砌的造型，可以经过不同的小手，拼插出各种各样精彩的造型和场景。另外，拼插积木也是优秀的亲子同乐玩具，让家长和孩子一起思考，一起拼装，一起创造，尽享天伦之乐。
【 益智功能】：
一．空间智能(在积木拼搭过程中，可以培养和提高儿童对前、后、左、右、上、下、高、吻合、突出等空间结构的认识)；
二．语文智能(在积木拼搭过程中，可以培养和提高儿童的描述、说明、评价、概括、总结能力)；
三．逻辑、数学智能(在积木拼搭过程中，可以培养和提高儿童的分析、归纳、演绎、计算能力)；
四．自然观察智能(在积木拼搭过程中，可以培养和提高儿童的观察、辨别、筛选能力)；
五．内省智能(在积木拼搭过程中，可以培养和提高儿童纠正失误、改正错误、发现失败原因的能力)；
六．肢体动作智能(在积木拼搭中，可以培养和提高儿童抓握、插入、扣紧、旋转等能力)；
\七．音乐智能(有些积木，包含适宜儿童愉悦的音乐，可以培养和提高儿童听、感、唱等能力)；
八．人际智能(积木拼搭过程，也是人际交流过程，可以培养和提高儿童与父母、老师、小朋友之间的交流与沟通能力)。
【拼插特点】：
一．用材安全：所有产品均使用高光泽无毒ABS塑料，无毒、无味，兼有韧、硬、刚特性，与国外著名品牌原材料相同。
二．潮流设计：产品设计非常精细，公司跟踪了解国际大公司的设计潮流，进行模仿创新，不断的有新产品推出。
三．全方位拼装：既能主题拼装，又可百变组合。每一款都有各自可以拼装的品种，从而形成女孩系列、城堡系列、男孩系列、军事系列、战斗系列、船系列等。拼装有详细说明书，每一步骤让孩子从颜色、形状、空间、结构上对主题进行思考。虽然有许多主题，但并不是只能拼出主题，还可以自由发挥想象拼出自己想拼出的形状，有如一般的积木玩具，但比之有更多玩法。同时，各个主题之间、系列之间，零件也可以自由组合，拼出更大、更有创意的新主题。
\四．拼装的效果好：从我们自己拼出的主题与客人的反馈来看，拼装出来的主题与彩盒包装的效果基本没有差别（除了没有蓝天、大海与陆地），色彩鲜艳、整体观感好，各个零件之间接口紧密牢固。
\【宝贝实物展示】：
\加油站
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油罐车
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公共汽车
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货柜车
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车站
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吊车
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游艇
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货轮
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大型组合 八合一
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【温馨提示】：
\1、包装部分不是玩具，请不要拿给小孩玩耍，以免发生危险。
\2、必须由成年人拆开包装，并在成年人监护下使用。
\3、请勿让小孩玩耍解体、破损、变形的玩具，以免造成误吞、窒息等伤害事故。4、包装盒有重要信息，请保存。
\以下是拼装好的样图：分别是
\《》《》《暴风战鹰》相信你比他们拼的更好！更漂亮！
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以下是沃马玩具实体店铺及摆设的个别商品的样品！真实漂亮极了！
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以下是城市建筑师的作品实物图！怎么样！
\看了震撼吧！赶快亲也抬个回家吧！
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许多心理学家认为“要让您的孩子聪明，从小让他搭积木的原因：
1、在使用积木进行制作本身，就开发了孩子的形体智力；
2、孩子们搭建模型，需要将积木放置在合适的位置，这是对3维空间想象智力的锻炼；
3、孩子要选择使用合适的语言来描述陌生的事物，语言能力，如动词等的学习是建立在形体智力之上的,因为孩子们在学会说以前，已经用身体语言作了表达。
4、孩子在搭建的时候，就要涉及使用积木大小及数目数量，从而开发了逻辑思维或者数学计算智力。
5、孩子们在拼插造型时，无形中形成、拓展了自己的知识结构。搭建的过程是他们实验、论证、修改自己想法的过程，也正是他们组建知识的过程。
“创造中学习的核心是：我们亲身经历或动手制作过程最有益于开发智力、培养创造力。智力培养并不一定要通过思维，也可以通过行动，孩子们通过亲手制作而获得的知识是最深刻的，是知识发展的基础。我们也相信，最能激发创造性与学习！
\说明：采用最优质的无毒无味的塑料而深受家长的喜爱。颜色艳丽、形状多多，小朋友们的好玩伴!
\该产品的包装也是深得家长和小朋友的喜爱，访亲探友也是送礼的佳品哦！
\可以让孩子充分发挥他们的创意与想象！提高儿童思维能力和动手能力!适合3岁以上孩子。
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Q:商品要素之间明显不匹配主要有哪几种情况？
A:商品要素包括商品标题、图片、价格、属性、描述中的重要信息（如商品介绍、物流方式、运费、售后服务等），这些要素之间的彼此不匹配，都是违规的信息。
Q:乱用与本商品无关的品牌
A:使用与其他大牌比较的方式；
Q:标题与实际描述不符
A:案例1：标题是包邮的，但是实际描述是需要运费；
案例2：支持7天无理由退换货的商品，但实际描述表示不支持。
