商品名称：英文原版 凯迪克银奖 100本必读书 经典之作No_ David!大卫不可以

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店铺名称: 罐头小人原版英文绘本

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行业: 母婴/女装/流行女装

地址: 上海

店铺名称：罐头小人原版英文绘本

【尺    寸】：28*21cm 【页    数】：32页  【装    帧】：平装 【重    量】：0.1kg 【品    相】：新       得奖无数的名家作品 凯迪克银奖绘本 1999年凯迪克银奖  入选纽约公共图书馆“每个人都应该知道的一百种图画书” 1999年美国图书馆学会年度好书推荐 1998年《纽约时报》年度最佳图画书 2001年第七届日本绘本奖读者奖 大卫的妈妈总是说：“大卫，不可以！” 大卫伸着舌头，站在椅子上颤颤巍巍去拿糖罐； 大卫一身污泥回家，客厅的地毯上留下了一串黑脚印； 大卫在浴缸里闹翻了天，水流成河； 大卫光着屁股跑到了大街上…… 每一幅画面里都有妈妈说的话“大卫，不可以！” 但是，书的精华在后面： 大卫在屋子里打棒球，把花瓶打破了。 这下可闯大祸了，大卫被罚坐在墙角的小圆凳上，流眼泪了。 于是，妈妈对他说：“宝贝，来这里。” 妈妈给了他一个温暖的拥抱，对他说：“大卫乖，我爱你”。。。    每一个看过《大卫，不可以》的孩子都非常喜欢他   这个天真无邪、把家里搞得一团糟的小男孩，让他们觉得又开心又释怀， 世界上哪一个孩子不渴望像大卫一样随心所欲地在墙壁上乱写乱画、 把浴室变成一个沼泽地、头戴铁锅敲得叮当乱响…… 到了最后一页,大卫被妈妈紧紧地搂在怀里，幸福地闭上了眼睛， 妈妈一句“大卫乖，我爱你”， 顿时就化解了大卫所有的眼泪和委屈。 这一笔太温情了，整个故事跟着急转直下， 一个童年恶作剧的故事就收场于这样一个爱的动作。

精彩书评

让人又爱又恨的捣蛋鬼

                                                                        ——彭懿◎儿童文学家、绘本阅读推广专家

 

不知道家长会不会喜欢，但孩子们肯定是爱死这本书了！

家长当然要皱眉头了——你看，大卫的造型多不可爱啊，圆圆的大脑袋上长着几根又稀又粗的头发，三角鼻子，一张嘴还满口尖牙，岂止是让人讨嫌，看上去简直就宛如一个小恶魔。Amazon网站上的书评人说得就更加过火了：“家长可能会很快下结论说这个故事没有什么特别吸引人的东西，不就是讲一个整天捣乱的坏小子的故事吗？以大人的视角看，大卫被画得确实令人不快，他长着土豆脑袋，野性未驯的眼睛，露着凶巴巴的尖牙，脸上还挂着歪歪的坏笑……”

书里的这个大卫，画得一点都不专业，既稚嫩又夸张，看上去就仿佛是出自于一个五岁孩子的涂鸦。事实也确实如此，《大卫，不可以》确实是作者大卫·香农模仿自己五岁时的涂鸦而创作的。他五岁那年，画了他一生中的第一本图画书，记录了一件件他妈妈不允许他做的事情。每一幅画上都写上了“No”和“David”，因为这是他当时唯一会拼写的两个字。许多年后，当他早就遗忘了自己的这本涂鸦之作时，妈妈却把它寄给了他。于是，在隔了三十九年之后，长大成人的大卫·香农终于让自己童年的涂鸦重见天日，用这本《大卫，不可以》来和我们一道分享这段温馨的成长回忆。他在谈到创作这本书的心得时说：“当我准备把它画成一本图画书时，我把大卫画成了一个相当现实的孩子——像我通常画的那样的孩子。与我小时候的原稿相比，这个大卫完全没有个性，一点都不鲜明。如果没有圆脑袋和尖牙，我就无法把他画出来。所以我就试着像一个五岁孩子那样去画他，于是他一下子就变得生动起来了！”

美国Education World网站在说到这本书时，一上来头一句话就是：“Yes!——Everybody Will Love No, David!”是的，每一个孩子都会喜欢《大卫，不可以》，喜欢这个天真无邪、把家里搞得一团糟的小男孩儿，因为那让他们觉得又开心又释怀！世界上又有哪一个孩子不渴望像大卫一样随心所欲地游戏呢——在墙壁上乱写乱画、把浴室变成一个沼泽地、头戴铁锅敲得叮当乱响……可惜的是，他们永远也不能为所欲为，他们的妈妈也像大卫的妈妈一样，无处不在，永远是跟在他们的屁股后面喊：“不可以！不可以！不可以……”其实，作者不单是让孩子透过大卫看到他们自己的影子，也让每一个大人看到了自己的童年时代。是啊，我们不都是在妈妈的“不可以！不可以！不可以……”的哀号与斥责声中长大的吗？

整个一本书没有一个贯穿始终的故事，只是一幅幅妈妈对大卫说“不可以”的画面，有人说这是一个关于永恒的“不可以”的盛大庆典，还有人说这是一个真正的关于“不可以”的百科辞典。其实怎么说都不过分，因为大卫·香农精准地抓住了大卫脸上的表情，对每一种“不可以”的微妙差别都作出了恰如其分的诠注。说到表情，我们不能忘记了另外一个人物。这个故事里有一个人始终深藏不露，不要说表情了，就是连脸都没有在画面中出现过，对了，这个人就是对大卫说“不可以”的妈妈。事实上，尽管这本书差不多每一页都重重地回响着“不可以”的声音，但是，说“不可以”的妈妈只出现过一次，还不是在正文里，只是在扉页上与我们打了个照面而已——穿着一条绿裙子的大卫妈妈的脸被截掉了，露出胸部以下的大半个身子站在那里。看不见脸又有什么关系呢？从她双手叉腰、左脚向上跷起的那个样子，我们已经可以想象她被气成什么样子了。这是一个再普通不过的说“不可以”的姿势了。

当大卫的妈妈再一次出现时，已经到了最后一页。大卫被妈妈紧紧地搂在怀里，幸福地闭上了眼睛，妈妈一句“大卫乖，我爱你”，顿时就化解了大卫所有的眼泪和委屈。这一笔太温情了，整个故事跟着急转直下，一个童年恶作剧的故事就收场于这样一个爱的动作。我们依然看不见妈妈的脸，但我们完全可以想象出来，这时，她一定不再是气得七窍生烟了，一定是一脸的爱怜。

 

☆ 图画赏析

小男孩儿的生活日记

                                                                             ——宋佩◎台湾中原大学人文学院讲师

       这是本非常受孩子欢迎的图画书，曾经得到1998年的凯迪克荣誉奖。作者及绘者大卫·香农(David Shannon)以自己小时候制作的图画书为蓝本，刻画出一个调皮捣蛋的小男孩儿形象。大卫最常听到的话就是“不行”、“不可以”，书里列举出妈妈禁止他做的事情，不过不是用文字，而是用大面积的图画模拟各种情境，孩子们从大卫身上看到了自己，进而产生共鸣，大人也会发现自己就像大卫的妈妈一样，不时地对孩子说“不可以”。

除了书名页及最后一页外，整本书都是由跨页所组成，而所有的跨页图画都是满版，让读者和图画之间没有距离。换句话说，画面上的空间仿佛延伸、扩展到现实世界里来。此外，这样的做法也让大卫有足够的活动空间，他可以不受限制、为所欲为。每个跨页模拟的情境大都独立，与其他跨页不相关，只有最后三个跨页明显有连续性──大卫在客厅里打棒球、被妈妈处罚、妈妈叫他过去，然后以妈妈对他说“我爱你”做故事结尾。不过，每一个跨页里发生的事，都会让读者产生许多联想，甚至把两页的情况串联起来，比如妈妈叫大卫回房间去，和大卫在床上假扮超人这两页；或者大卫在浴缸里大玩特玩，和他光着身子跑到街上。整本书的文字虽少，而且几乎都是妈妈发出的命令句，图画却给予读者很多自由想象的空间。

大卫的造型既像是用几何形体拼接的玩偶，又像孩子用稚拙的笔触描绘的自画像，正如“把玩具收好！”那个跨页里，地面上出现的大卫自画像。这样的画法让大卫的表情和肢体动作更加生动。除了大卫外，画面中的场景都颇具真实感，画家把柜子上的瓷器、布面的沙发、浴缸、玻璃桌等等的质感都描绘出来了，这种写实画法与玩偶般的大卫形成一种对比效果，突显出小男孩与周围环境的冲突，大卫似乎与整洁、有秩序的环境格格不入。绘者在画面里，还安排了许多让读者眼睛流连的细节，厨房和客厅里的摆设、被子上的图样、大卫的玩具……都可以增加阅读图画的乐趣。

       大卫·香农以小男孩大卫为主角绘制了一系列的图画书，《大卫，不可以》是第一本。香农除了用大量的篇幅描写大卫的调皮行为外，在收尾之处总是有贴心的安排，让大人与小孩儿都觉得温暖。在这一本故事里，闯了大祸的大卫虽然受到处罚，最后仍然得到了妈妈的拥抱和全心全意的爱，常常做错事的孩子看到这一幕时，一定觉得很安心。陪伴孩子阅读的爸爸妈妈，不妨借此机会也给孩子一个大大的拥抱吧！

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